Comunicação Científica
| RACIOCÍNIO MATEMÁTICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA TAREFA EXPLORATÓRIA DE ADIÇÃO | |
| Maria Helena Macedo da Silva, Rosiane Novais da Costa, Eliane Maria de Oliveira Araman |
| O ENSINO PROBLEMATIZADOR EM MAJMUTOV: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Edilson de Araújo dos Santos, Caroline Verza de Carvalho França, Luciana Figueiredo Lacanallo-Arrais, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes |
| UM OLHAR SOBRE O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA | |
| Thiago Sawada, Bianca De Oliveira Martins, Bianca De Oliveira Martins, Rudolph dos Santos Gomes Pereira, Rudolph dos Santos Gomes Pereira, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa |
| LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO DOS ANAIS DOS DOIS ÚLTIMOS SIPEM E ENEM | |
| Jéssica Daiane Silva, Neila Tonin Agranionih |
| O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS A RESPEITO DO CÁLCULO MENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I | |
| Thiago Samuel de Pinho Cordeiro, Maria Gabriela Força Soares, Sandra Regina D'Antonio Verrengia, Lucilene Lusia Adorno de Oliveira |
| JOGOS E O ENSINO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Victória Izabelle Garcia Amaral, Edilson de Araújo dos Santos |
| A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO PARANÁ DE 2013 A 2022 | |
| Marceli Behm Goulart, Maria Tereza Carneiro Soares |
| O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | |
| Felipe Da Silva Fadel, Heloísa Silva, Renato Francisco Merli |
| MODELAGEM MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: JOGOS DE LINGUAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Michelle Fernanda da Silva, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa |
Relato de Experiência
| ENSINO DO CONCEITO DE PERÍMETRO DE RET NGULO VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Rafael Machado Silva, Ana Beatriz de Oliveira da Cruz, Marcelo Carlos Proença |
| QUANDO AS CRIANÇAS PROBLEMATIZAM A VARIAÇÃO DA CHUVA NA AULA DE MATEMÁTICA - UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Maykon Jhonatan Schrenk, Rodolfo Eduardo Vertuan |
| ATIVIDADE DE MODELAGEM SOBRE A PONTE DE GUARDA-CHUVAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 7º ANO | |
| Débora Carla Blanco Pinho, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
| ARBORIZAÇÃO DE UM LOTEAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA COM A MODELAGEM MATEMÁTICA | |
| Jeniffer Paula Cruz, Gislaine Ferreira Gomes, Karina Alessandra Pessoa Silva |
| UM VOO PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESFÉRICA. PRONTOS PARA DECOLAR?! | |
| Daiane Luisa Stahlhofer |
| O DESENVOLVIMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: EXPECTATIVAS X REALIDADE | |
| MILLENA CRISTINA CARVALHO VALERIANO, LETÍCIA SOUZA BONZANINI, MARIA EDUARDA BRAGA DOS SANTOS, Vinicius Cavalcante Miranda, Paulo Henrique Rodrigues |
| DIFICULDADES E DESAFIOS NA REALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA PRÁTICA COM MODELAGEM MATEMÁTICA | |
| Bianca Silveira, Neila Tonin Agranionih |
| A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁXIS PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS SURDOS | |
| Eduardo Amorim, Arielle Rodrigues Silveira, Sandra Regina D Antonio Verrengia |
| A PERCEPÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE TRABALHO COM O TANGRAM | |
| Isabela Bispo Araujo, Natalya Chiliga de Souza, Edilson de Araújo dos Santos, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais |
| UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE COM ALUNOS PREMIADOS NA OBMEP | |
| Alice Carolina Silveira Zucho, Carla Baroni, Mateus Eduardo Salomão |
Minicursos/Oficinas
| UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA COM O USO DO $AE-MAFIN | |
| Camila Heloiza da Silva, Tiago Emanuel Klüber |
| MATEMÁTICA DO ENSINO DE FRAÇÕES EQUIVALENTES: PRÁTICAS DE ONTEM NA SALA DE AULA DE HOJE | |
| Adriana Menegotto Nierri, Juliana Martendal Salla, Ruth Edite Cosme, Barbara Winiarski Diesel Novaes |
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ISSN: 2595-5578