| Conferência Agendada | Título | |
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO ARTICULANDO RPG AO ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Matheus Gustavo Jakimiu, Everton José Goldoni Estevam | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ERRO COMO ELEMENTO DESENCADEADOR DE OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM | Resumo |
| Daniela Harmuch, Regina Luzia Corio de Buriasco, Marcele Tavares Mendes | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: TRÊS VISÕES E UMA ANÁLISE | Resumo |
| Cesar Augusto da Rocha Santiago Santos, Fernando Paulino de Cerqueira Netto, Luiz Otávio Fernandes, Mirian Maria Andrade Gonçalez | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ESTUDO DE FRAÇÕES ATRAVÉS DO MATERIAL DIDÁTICO MANIPULÁVEL TANGRAM | Resumo |
| Henrique Treml, Arielin Dobzinski, Izauriane Rodrigues Jagas Neves, Luiza Takako Matumoto | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ESTUDO DE GEOMETRIA NA ESCOLA INDÍGENA: O FORTALECIMENTO DA CULTURA AVA-GUARANI NA CONSTRUÇÃO DE UMA CASA DE REZAS | Resumo |
| Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O FRACTAL HEXAGONAL TIPO DURER: POSSIBILIDADES DE EXPLORAÇÃO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS CONFORME A OPINIÃO DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO | Resumo |
| Fabricia de Carvalho Paixão, Mariana Moran Barroso | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O FRACTAL HEXÁGONO DE DÜRER: UMA POSSIBILIDADE DE EXPLORAÇÃO COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS | Resumo |
| LEONARDO FERREIRA ZANATTA, KARINE DA SILVA MACEDO, REBECA LAIANE CEZARINO SEISCENTOS, MARIANA MORAN, VERIDIANA REZENDE | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O HEXÁGONO DE DURER E SUAS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | Resumo |
| Thais Michele Martires, Veridiana Rezende | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O LINUX EDUCACIONAL E SEU USO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E REALIDADES | Resumo |
| Glaucia Franciele Ruiz Isidoro, Andresa Maria Justulin | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O MANUSEIO DO MATERIAL DOURADO COMO AUXÍLIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. | Resumo |
| Fernando Sanches, Matheus Pantoja Ricci, Thiago Trombini, Pamela Emanueli Alves Ferreira | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O NÚMERO QUE CALÇO NÃO É O TAMANHO DO MEU PÉ?: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA MODELAGEM MATEMÁTICA | Resumo |
| Elhane De Fatima Fritsch Cararo, Lenoar Eloi Cararo | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA FRENTE AO FENÔMENO DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA | Resumo |
| Wanderson Thiago Pires Furlan, Marcos Lübeck | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PAPEL DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO NA VISÃO DOS ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA | Resumo |
| Maria Ivete Basniak, Celine Maria Paulek | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO MÉDIO COMO MEDIADOR NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS E DISPOSITIVOS MOVEIS NA SALA DE AULA | Resumo |
| Leonardo Sturion, Daiane Aparecida Miliossi Morais, Marcia Cristina dos Reis, Maristela Pinheiro de Góes Bortolotto | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PROBLEMA DA DUPLICAÇÃO DO CUBO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Kamila Gonçalves Celestino, Márcio André Martins | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O QUE PODEMOS APRENDER ACERCA DO ENSINO DE MATEMÁTICA QUANDO OUVIMOS NOSSOS ESTUDANTES? | Resumo |
| Letícia Barcaro Celeste Omodei, André Gustavo Oliveira SIlva, Lucineide Keime Nakayama Andrade, Fábio Luis Baccarin | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O SENTIDO DA MODELAGEM MATEMÁTICA ATRIBUÍDO À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | Resumo |
| Wellington Piveta Oliveira, Tiago Emanuel Klüber | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O SER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAS E AS PRODUÇÕES SUBJETIVAS NAS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS: APRENDIZAGEM E DIVERSIDADE | Resumo |
| Cristiano Alberto Muniz | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O TANGRAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE POLÍGONOS | Resumo |
| Lucas Schechtel, Fernanda Brendalise, Ana Flavia Correia de Abreu, José Luiz de Andrade Barbosa | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O TETRIS 3D NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Marcelo Botura Souza, Igor José Nascimento, Antonio Rodrigues Junior, Matheus Maziero, Marcos Lübeck | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA | Resumo |
| Wesley Emannuel Ribeiro de Freitas, Janecler Aparecida Amorin Colombo | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA POR MEIO DE MÉTODOS MULTIPLICATIVOS: EGÍPCIO, GELOSIA, RABDOLOGIA E GREGO | Resumo |
| Suélen Rita Andrade Machado, Ana Caroline Frigéri Barboza, Wynston Anunciado Olimpio, Aline Vilas Boas, Lucieli M. Trivizoli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA ANÁLISE DO NÚMERO DE MORTES POR DOENÇAS CARDIOVASCULARES NO BRASIL | Resumo |
| Marina Cunha Ferreira, Leandro de Paula Ribeiro Pereira, Ingrid Rodrigues Pimentel, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A VISÃO DE PROFESSORES | Resumo |
| BIANCA DE OLIVEIRA MARTINS, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa, Rudolph dos Santos Gomes Pereira | ||
| XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DE TRAJETÓRIAS HIPOTÉTICAS DE APRENDIZAGEM EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA | Resumo |
| Victor Hugo dos Santos Gois, Karina Alessandra Pessoa da Silva | ||
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ISSN: 2595-5578