| Conferência Agendada | Título | |
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO ARTICULANDO RPG AO ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Matheus Gustavo Jakimiu, Everton José Goldoni Estevam | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ERRO COMO ELEMENTO DESENCADEADOR DE OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM | Resumo |
| Daniela Harmuch, Regina Luzia Corio de Buriasco, Marcele Tavares Mendes | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O FRACTAL HEXÁGONO DE DÜRER: UMA POSSIBILIDADE DE EXPLORAÇÃO COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS | Resumo |
| LEONARDO FERREIRA ZANATTA, KARINE DA SILVA MACEDO, REBECA LAIANE CEZARINO SEISCENTOS, MARIANA MORAN, VERIDIANA REZENDE | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O MANUSEIO DO MATERIAL DOURADO COMO AUXÍLIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. | Resumo |
| Fernando Sanches, Matheus Pantoja Ricci, Thiago Trombini, Pamela Emanueli Alves Ferreira | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O NÚMERO QUE CALÇO NÃO É O TAMANHO DO MEU PÉ?: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA MODELAGEM MATEMÁTICA | Resumo |
| Elhane De Fatima Fritsch Cararo, Lenoar Eloi Cararo | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA FRENTE AO FENÔMENO DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA | Resumo |
| Wanderson Thiago Pires Furlan, Marcos Lübeck | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O PROBLEMA DA DUPLICAÇÃO DO CUBO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Kamila Gonçalves Celestino, Márcio André Martins | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O QUE PODEMOS APRENDER ACERCA DO ENSINO DE MATEMÁTICA QUANDO OUVIMOS NOSSOS ESTUDANTES? | Resumo |
| Letícia Barcaro Celeste Omodei, André Gustavo Oliveira SIlva, Lucineide Keime Nakayama Andrade, Fábio Luis Baccarin | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA POR MEIO DE MÉTODOS MULTIPLICATIVOS: EGÍPCIO, GELOSIA, RABDOLOGIA E GREGO | Resumo |
| Suélen Rita Andrade Machado, Ana Caroline Frigéri Barboza, Wynston Anunciado Olimpio, Aline Vilas Boas, Lucieli M. Trivizoli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA ANÁLISE DO NÚMERO DE MORTES POR DOENÇAS CARDIOVASCULARES NO BRASIL | Resumo |
| Marina Cunha Ferreira, Leandro de Paula Ribeiro Pereira, Ingrid Rodrigues Pimentel, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A VISÃO DE PROFESSORES | Resumo |
| BIANCA DE OLIVEIRA MARTINS, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa, Rudolph dos Santos Gomes Pereira | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | OVOS DE PÁSCOA: UMA PRÁTICA COM MODELAGEM MATEMÁTICA | Resumo |
| Rafaeli Ramos, Adriana Cristina Loli, Liane Maria da Silva, Dionísio Burak | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PENSAMENTO ALGÉBRICO: UMA ABORDAGEM EM DIFERENTES NÍVEIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo |
| Robson Aparecido Ramos Rocha, Rodolfo Eduardo Vertuan, Karina Alessandra Pessoa da Silva | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PENSAMENTO ARITMÉTICO E PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA | Resumo |
| Andréa Regina Teixeira Nunomura, Karina Alessandra Pessoa da Silva, Rodolfo Eduardo Vertuan | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PERSPECTIVA DE PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PRESENTES EM ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS EM REVISTAS BRASILEIRAS ENTRE 2015 E 2018 | Resumo |
| Mayara Cristina Sugigan, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PERSPECTIVAS DE IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM PERIÓDICOS NACIONAIS PUBLICADOS EM 2017 E 2018 | Resumo |
| Ana Cláudia Barretto, Julio Cezar Rodrigues Oliveira, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PERSPECTIVAS DE TRABALHO COM PENSAMENTO ALGÉBRICO EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRESENTES EM ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS ENTRE 2015-2019. | Resumo |
| Cristiane Santos Oliveira, Márcia Cristina da Costa Trindade Cyrino | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PESQUISAS QUE VERSAM SOBRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM LEVANTAMENTO INICIAL | Resumo |
| Ana Caroline Frigéri Barboza, Lucieli M. Trivizoli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E IMPREVISTOS: ANÁLISE DE UMA OFICINA DE STOP MOTION DESENVOLVIDA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | Resumo |
| Jocilene Cristina de Oliveira, Marilaine Luzia Cintra, Línlya Sachs | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | POR UM “NÃO NIVELAMENTO” E “NEM UM CURSO DE PRÉ-CÁLCULO”: REFLEXÕES DE DIFICULDADES DE ESTUDANTES DE CÁLCULO COM BASE EM UMA PROVA DIGNÓSTICA | Resumo |
| Roberta Marcelino de Almeida Alves, André Luis Trevisan, Marcele Tavares Mendes | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | POSSIBILIDADES DE COORDENAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS EM UMA ATIVIDADE DE FUNÇÃO DE 1⁰ GRAU | Resumo |
| Aparecida De Faria | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PRATICANDO A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA | Resumo |
| Leandro Caciolato de Souza, Carla Melissa Sanguino Biazon, Rafaela Martins da Silva, Caio Barreto de Oliveira Reis, Elaine Cristina Ferruzzi | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PRINCÍPIO DE CAVALIERI: UMA ATIVIDADE UTILIZANDO O GEOGEBRA | Resumo |
| Rafael Machado Silva, Tereza Aparecida Rozário, Lucieli Trivizoli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PROBLEMAS MISTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS | Resumo |
| Carla Larissa Halum Rodrigues, Veridiana Rezende | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | PROGRAMAÇÃO LINEAR NA CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO | Resumo |
| Danielle Durski Figueiredo, Luiz Fernando Nunes | ||
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ISSN: 2595-5578