| Conferência Agendada | Título | |
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A CIÊNCIA É RACIONAL? TENTATIVA DE RESPOSTA EM PAUL FEYERABEND E EDGAR MORIN. | Resumo |
| Deise Leandra Fontana, Ettiène Cordeiro Guérios | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A construção de cenários animados no software GeoGebra: Uma proposta para o ensino da matemática | Resumo |
| Emili Boniecki Carneiro, Victor Caldart | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE CONTAGEM ATRAVÉS DE JOGOS | Resumo |
| Brendow Pena de Mattos Souto, Luzia da Costa Tonon Martarelli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A CONVERSÃO 2D-3D EM GEOMETRIA: UMA ANÁLISE NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo |
| Ricardo Almeida dos Santos, Claudete Cargnin | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A DISCIPLINA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS: DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS | Resumo |
| Eliane Siviero da Silva Dalbon, Dulcyene Maria Ribeiro | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS | Resumo |
| Sidney Lopes Sanchez Junior, Márcia Ines Schabarum Mikuska, Ester Gomes de Oliveira Sanches | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA E A PRODUÇÃO DE VÍDEOS NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS | Resumo |
| João César Maciel Valim, Marlova Estela Caldatto | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM ESCOLAS INDÍGENAS: LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS | Resumo |
| Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro, Lucieli Maria Trivizoli | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A ENGENHARIA DIDÁTICA: um olhar sobre pesquisas acadêmicas que envolvem os registros de representação da função afim | Resumo |
| Tamires Vieira Calado, Lisiane Cristina Amplatz | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A EXPLORAÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM NA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE | Resumo |
| Fabio Roberto Vicentin, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Melllo Arruda | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROJETOS PEDAGÓGICOS | Resumo |
| Fábio Alexandre Borges, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Clélia Maria Ignatius Nogueira | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A HISTÓRIA DOS NÚMEROS COMO FERRAMENTA DE ENSINO | Resumo |
| Antonio Rodrigues Junior, Marcos Lübeck | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS NA VISÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM ALGUNS MUNICÍPIOS DO PARANÁ. | Resumo |
| Juliano PORTOLAN, Carlos Alexandre Ribeiro MARTINS | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE MATEMÁTICA E QUÍMICA: PRIMEIROS RESULTADOS DE UMA PESQUISA COM O OLHAR PARA O ENSINO MÉDIO | Resumo |
| Adrieli Mazurek Cieslak, Veridiana Veridiana Rezende | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE PORCENTAGEM EM UMA TURMA DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA | Resumo |
| Elvis Ricardo Viana, Rodolfo Eduardo Vertuan | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COMO UMA METODOLOGIA DE ENSINO A SER CONHECIDA | Resumo |
| Fabricio Luiz Rech, Andriéli da Luz Bortolli, Érica Fernanda Massolo, Larissa Winck Donadel | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A MATEMÁTICA E A SÍNDROME DE DOWN: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS | Resumo |
| Beatriz Gretter da Conceição, Renata Camacho Bezerra | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A MODELAGEM MATEMÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NAS UNIVERSIDADES PARANAENSES | Resumo |
| Alcides Jose Trzaskacz, Michele Regiane Dias Veronez | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A PRODUÇÃO ESCRITA DO ALUNO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Renata Graciele Batista Rodrigues, Marcele Tavares Mendes, Rodolfo Eduardo Vertuan | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A PROVA EM FASES E INTERVENÇÕES ESCRITAS: RECURSOS PARA UMA PRÁTICA AVALIATIVA PARA ALÉM DA VALORAÇÃO | Resumo |
| Celia Alves PEREIRA, Marcele Tavares MENDES, Zenaide de Fátima Dante Correia ROCHA | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA METODOLOGIA ATIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS | Resumo |
| Marcela Camila Picin de Melo, Andresa Maria Justulin | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM COM MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA | Resumo |
| Laynara dos Reis Santos Zontini, Dionísio Burak | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Gezelda Christiane Moraes, Vanessa Terezinha Ales, Mara Franciele Motin, Karla Cristine Arsie, Izabela Patricio Battos, Rodrigo Busato | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A UTILIZAÇÃO DO JOGO TORRE DE HANÓI NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO EXPONENCIAL E PROGRESSÃO GEOMÉTRICA | Resumo |
| Anderson Kohut, Sebastião Romero Franco, Renata Maria de Carvalho Schimitz | ||
| XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | A UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DOURADO COMO RECURSO PARA RESOLUÇÃO DO ALGORITMO CONVENCIONAL DA DIVISÃO | Resumo |
| Andréa Regina Teixeira Nunomura, Arthur Ravaghnhani de Oliveira, Magna Natalia Marin Pires | ||
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ISSN: 2595-5578