Comunicação Científica
CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA RELAÇÃO COM O SABER |
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Valdete dos Santos Coqueiro, Wellington Hermann, Adriene de Lima Ferreira |
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Pesquisas em Educação STEM / STEAM e Modelagem Matemática no contexto brasileiro |
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Ariely Aparecida Caruzo, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
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PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS DE ESCALONAMENTOS EM UM CURSO DE BACHARELADO EM FÍSICA NO CONTEXTO DO EAMvRP |
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Laís Vitória Lazarini, Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Caleb da Silva Araujo Campelo, Marcelo Carlos de Proença |
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A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS DO EPREM |
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Joice Marisa Vendruscolo Carpenedo, Marieli Vanessa Rediske de Almeida, Rian Lopes de Lima |
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Relato de Experiência
PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA REFERENTE AO CONTEÚDO DE JUROS SIMPLES E COMPOSTOS COM AUXÍLIO DO SOFTWARE EXCEL |
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Thalia Falquievicz Corassa, Vitória Fenilli Vidaletti, Tiago Emanuel Klüber |
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ARBORIZAÇÃO DE UM LOTEAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA COM A MODELAGEM MATEMÁTICA |
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Jeniffer Paula Cruz, Gislaine Ferreira Gomes, Karina Alessandra Pessoa Silva |
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MODELAGEM MATEMÁTICA NO CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO |
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Elhane De Fatima Fritsch Cararo, Ivan Kuelkamp Silveira, Lenoar Eloi Cararo |
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TECNOLOGIA EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: PHOTOMATH E FRAÇÕES GERATRIZES DE DÍZIMAS PERIÓDICAS |
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Victória dos Santos de Oliveira, Júlia Bertuzzo Chesca |
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Minicursos/Oficinas
MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: VIVÊNCIA NA PERSPECTIVA DE BURAK |
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Laynara dos Reis Santos Zontini, Vanicleia Marinho de Melo Leonardi, Diego Dutra Zontini, Indiamara Marli Chvaitchuk |
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ISBN: 978-85-98092-49-2