Eixo 2 – Aprendizagem com o uso de tecnologias digitais
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ATIVIDADES PARA O ESTUDO DA INTEGRAL NA PERSPECTIVA DO ENSINO HÍBRIDO COM GEOGEBRA ON-LINE |
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Rodrigo Tavares da Silva, Adriana Helena Borssoi |
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Eixo 3 – Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem
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SCRATCH E A CRIAÇÃO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
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Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus, Márcia Regina Kaminski, Victor Hugo Ricco Bone Antunes, Clodis Boscarioli |
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Eixo 6 – Educação a Distância
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A COLABORAÇÃO EM UMA TAREFA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE MAIS DE UMA VARIÁVEL EM UM AMBIENTE DE ENSINO REMOTO |
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Rogério Fabricio Hening, Adriana Helena Borssoi, André Luis Trevisan |
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Eixo 7 – Jogos Digitais e Gamificação
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PROGRAMAÇÃO COM SCRATCH: UM SOFTWARE FACILITADOR PARA O ENSINO DA LÓGICA DO PENSAMENTO |
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Diego Berti Bagestan, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt |
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OS SUJEITOS PRESENTES EM UMA SALA DE AULA E EM UM JOGO DE RPG: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA |
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Welington Haas Hein, Tania Teresinha Bruns Zimer |
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