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Lopes, Marília Davoli Moreira, Universidade do Oeste Paulista, Brasil

XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 1 - Tendências metodológicas que fundamentam a prática docente
LEI DO RESFRIAMENTO DE NEWTON: MODELAGEM MATEMÁTICA E ENSINO-APRENDIZAGEM
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ISBN: 978-65-87305-08-0