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Madalena, Silene Pereira, INES-Instituto Nacional de Educação de Surdos, Brasil

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - GT13 – Diferença, inclusão e Educação Matemática
CONTAGEM: ESTUDO COM ALUNOS SURDOS USUÁRIOS DE LIBRAS
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ISBN: 978-65-87305-08-0