Silva, Cíntia da, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 7: Processos metodológicos que fundamentam a prática docente
O VÊ EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA ResumoPDF